Vorträge
Mobiles Lernen live erleben - unter diesem Motto steht eine Sonderpräsentation mobiler Anwendungen am Mittwoch, den 14.02.2007. Ab 13.30 Uhr zeigen Experten Anwendungen, berichten über laufende Projekte und laden zum Mitmachen ein. Dieses Programm bietet die einzigartige Gelegenheit, einen Überblick über mobiles Lernen im deutschsprachigen Raum zu gewinnen. Im Vortragsprogramm berichten Referenten aus der Praxis und stellen Ihre Erfahrungen zur Diskussion.
Vortragsprogramm "mobilelearningarena"
Mittwoch, 14.02.2007, 14.00 - 17.00 Uhr
Moderation: Oliver Pincus, afelio GmbH
14.00 - 14.10 Uhr
Oliver Pincus, afelio GmbH
BIBB-Forschungsprojekt "Mobile Learning"
14.10 - 14.30 Uhr
Michael Härtel, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn
Mobiles Lernen per Handy in der Praxis
14.30 - 14.50 Uhr
Uwe Weinreich, Weinreich Unternehmensberatung, Oldenburg
Skalierbares eLearning Content Management für mobile Geräte
14.50 - 15.10 Uhr
Fritz Richter, link-lab, Berlin
New Generation Mobile Learning Content Management Solutions for Media Based Learning Personalization
15.10 - 15.30 Uhr
Andrea Lorenzon, Giunti Labs
Die FernUniversität macht mobil: Was Studierende mit mobilen Geräten machen können
16.00 - 16.20 Uhr
Birgit Feldmann, FernUniversität Hagen
Das Phänomen nutzen: Handys als Lernmedium
16.20 - 16.40 Uhr
Karsten Meier, handylearn-projects, Hamburg
Spielend Vokabeln lernen mit dem Handy?
16.40 - 17.00 Uhr
Thomas Rother, schule-mobil.de
Details:
Eröffnung
14.00 - 14.10 Uhr
Oliver Pincus, afelio GmbH
BIBB-Forschungsprojekt "Mobile Learning"
14.10 - 14.30 Uhr
Michael Härtel, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn
Der Beitrag arbeitsplatznaher elektronischer Informations- und Lernsysteme für berufliche Qualifizierungsprozesse
Vorgestellt werden erste Ergebnisse einer vom Bundesinstitut zusammen mit der FernUniversität in Hagen durchgeführten Befragung bei Betrieben zum mobilen Lernen.
www.bibb.deMobiles Lernen per Handy in der Praxis
14.30 - 14.50 Uhr
Uwe Weinreich, Weinreich Unternehmensberatung, Oldenburg
SMS-Coaching ist eine der wenigen praxistauglichen Lösungen des mobilen Lernens. Verhaltensbezogene Seminarinhalte können dem individuellen Lernniveau angepasst, direkt im Arbeitsalltag erprobt und gefestigt werden. Dies resultiert in einer idealen Transfersicherung für Präsenzseminare.
SMS-Coaching sichert auf diese Weise den Transfer von Wissen in tatsächliches Handeln. Als Medium dient das Mobiltelefon. Der hohe Verbreitungsgrad und die erlebte Ich-Nähe des Mediums sorgen für eine breite Akzeptanz.
Auch mobiles Lernen fällt in der Gemeinschaft leichter. Deshalb bietet SMS-Coaching umfangreiche Tutoren- und Community-Funktionen an:
- SMS-Coaching-Portal mit Zusatzinformationen und Lernverlaufskurve
- Teletutorenbetreuung
- Community-Funktion mit Lerntagebuch, SMS-Blogs und Tipps von anderen Coaching- Teilnehmer/innen
Im Zuge des Vortrags werden die Vorzüge und Möglichkeiten der Umsetzung des SMS-Coachings präsentiert, sowie die Vorteile der einfachen Handhabung vorgestellt.
Skalierbares eLearning Content Management für mobile Geräte
14.50 - 15.10 Uhr
Fritz Richter, link-lab, Berlin
Content für mobile Endgeräte muss für beschränkte Anwenderschnittstellen skalierbar und flexibel anpassbar sein, aber dennoch inhaltliche Zusammenhänge vermitteln können. Gelingt diese Anpassung, so sind die Vorteile und Chancen mobilen Lernens reichhaltig. Angefangen bei neuen Formen der Inhaltsvermittlung bietet sich eine allgegenwärtige Präsenz von Lerninhalten, die neben der spielerischen Wissensaneignung einem unmittelbaren Zugriff auf Kompetenzen bei Problemstellungen dienen können. Die unterschiedlichen Klassen mobiler Endgeräte, vom Infotainment Equipment bis hin zum arbeitsspezifischen Hilfsmittel, definieren dabei aber nicht nur verschiedene Lernkontexte, sondern bringen gleichfalls sehr definierte Anforderungen an die Ausgabe mit. Inhalte (Content) müssen also stärker denn je 'intelligent' abgelegt werden, insbesondere von Struktur und Aussehen getrennt sein.
www.link-lab.netNew Generation Mobile Learning Content Management Solutions for Media Based Learning Personalization
15.10 - 15.30 Uhr
Andrea Lorenzon, Giunti Labs
Solutions and Case Studies
The speech will introduce trends and needs for higher learning content personalisation and present a solution for context-aware mobile learning and wearable training. It will outline trends towards Open Architectural Frameworks enabling to seamlessly extend "traditional" eLearning components such as vendor and/or Open Source LMS and VLE management solutions with innovative mobile Learning Content Management Solutions (mLCMS) empowering ubiquitous and location based access to learning and training content onto mobile devices, gaming consoles, mailers and iTV solutions.
During the presentation Giunti Labs will present eXact Mobile, the Mobile Learning plug-in of the learn eXact LCMS Suite, Europe's leading eLearning and Mobile Learning Content Management solution now available for Blackberry™ mailers, Windows Mobile™ palm computers, Symbian™ Smartphones and Xybernaut™ wearable computers.
www.giuntilabs.comDie FernUniversität macht mobil: Was Studierende mit mobilen Geräten machen können
16.00 - 16.20 Uhr
Birgit Feldmann, FernUniversität Hagen
Die Mehrheit unserer Studierenden steht mitten im Berufs- bzw. Familienleben oder beidem. Zeit ist daher ein sehr knappes Gut und muss für ein erfolgreiches Studium effizient genutzt werden. Durch die Nutzung des Internet sind große Fortschritte im Vergleich zum klassischen Fernstudium erreicht worden, durch mobile Geräte aber wird ein weiterer großer Sprung in Richtung Flexibilität und Nutzerfreundlichkeit möglich. In ersten Untersuchungen zum mobilen Lernen im Fernstudium (Interviews mit Studierenden, Szenarien) zeigte sich, dass insbesondere die Unterstützung spontanen Lernens und kurzer Lernphasen mittels mobiler Endgeräte und damit die schnelle Verfügbarkeit von Lernmöglichkeiten gewünscht wird. Seit 2003 erforschen wir am Lehrgebiet Informationssysteme und Datenbanken mobile Lernszenarien und entwickeln dazu passende Anwendungen. Bereits im Einsatz sind mobile Lernkarten und ein mobiles Datenbanklabor, weitere Anwendungen wie z. B. Selbsttestaufgaben sind in der Vorbereitung und werden im kommenden Semester eingesetzt. Im Vortrag werden wir über erste Ergebnisse berichten und weitere sinnvolle Einsatzszenarien vorstellen.
pi1.fernuni-hagen.de/mobileDas Phänomen nutzen: Handys als Lernmedium
16.20 - 16.40 Uhr
Karsten Meier, handylearn-projects, Hamburg
Das Handyvirus hat innerhalb kürzester Zeit unsere Gesellschaft und Arbeitswelt infiziert und nachhaltig verändert.
Wieso konnten Handy so erfolgreich werden?
Können wir aus dem Erfolg etwas lernen?
Wie wird es weiter gehen?
Wir untersuchen das Phänomen, zeigen Anknüpfungspunkte zum Lernen, demonstrieren konkrete Projekte und diskutieren über die Möglichkeiten.
www.handylearn-projects.de
Spielend Vokabeln lernen mit dem Handy?
16.40 - 17.00 Uhr
Thomas Rother, schule-mobil.de
Das größte Hemmnis für eine schnelle Verbreitung von mobile-learning Angeboten ist die mangelnde Erfahrung bei den Nutzern. Was leisten die Programme, wie kann man sie bedienen, welche Vorteile ergeben sich, welche Kosten fallen an, wie bekomme ich m e i n e Vokabeln auf das Handy?
Im Hinblick auf diese Fragen möchte ich mit TRVok ein Vokabellernprogramm für Handys vorstellen. Ein Schwerpunkt liegt dabei auch im Import neuer eigener Vokabeln: Aus Excel, über Bluetooth, von der Speicherkarte des Handys, aus dem Internet oder direkt von der moodle-Seite http://www.schule-mobil.de. Dort wird auch ein Online-Seminar zum Thema mobile-learning angeboten.
